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SUMMARY:As Doenças Têm História
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SUMMARY:II Semana de Minicursos da WorQui Jr
DESCRIPTION:Cursos: \n\nExcel avançado – ministrado pelo Prof. Pedro Alberto Chaib de Sousa Bernardes – 8h\n\nAstroquímica e Astrobiologia – ministrado pelo Prof. Dr. Gabriel Rodrigues Hickel – 4h\nProdução de cerveja – ministrado pelo Prof. Dr. Carlos Alberto – 4h de manhã e 5h à tarde\n\nEstratégias retóricas na elaboração de textos científicos – ministrado pela Profa. Dra. Jane Raquel Silva de Oliveira – 4h\n\nSíntese de agroquímicos – ministrado pelo Prof Dr. Eder do Couto Tavares – 4h\n\n\”Como abordar a pessoa com deficiência e inseri-la no mercado de trabalho\” – orientado pelas Profa. Betânia e Paloma – 1:30\n\n\nValores\, horários e demais informações: https://www.facebook.com/events/832994520234316/ \n  \nWorQui Jr. é empresa júnior de química que realiza consultoria e analises para empresas do sul de Minas Gerais. \nObjetivo dessa semana é agregar conhecimento extracurricular para os alunos da nossa universidade e para os membros da empresa.
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SUMMARY:Colóquios Interdisciplinares - \"Ignoramus et Ignorabimus\"
DESCRIPTION:Ignoramus et Ignorabimus \nPalestrante: Prof. José Baêta (Unifei) \n  \nResumo: Em 1872\, o fisiologista Emil du Bois-Reymond\, referindo-se ao nosso conhecimento acerca da consciência humana e do mundo físico\, afirmou que \”ignoramus et ignorabimus\” (não sabemos e nunca saberemos). \n Em 1900\, o grande matemático alemão David Hilbert\, em sua conferência de abertura do Congresso Internacional de Matemáticos em Paris\, apresentou 23 problemas que\, por sua importância\, deveriam merecer\, no novo século\, a atenção da comunidade matemática. A convicção de Hilbert com respeito à obtenção de soluções para os problemas matemáticos foi por ele mesmo atestada quando\, em alusão ao \”ignoramus et ignorabimus\” de du Bois-Reymond\, afirmou: \”Ouvimos dentro de nós o chamado perpétuo: Lá está o problema. Procure sua solução. Você pode encontrá-la através da razão pura\, pois em matemática não existe ignorabimus.\” \n Em 1931\, o jovem matemático austríaco Kurt Gödel fornece a demonstração de dois teoremas que\, num certo sentido\, abalam fortemente as convicções de Hilbert de \”non ignorabimus\”\, mesmo quando nos restringimos a problemas da aritmética elementar. Enunciar os teoremas (da incompletude) de Gödel e considerar algumas de suas implicações no que tange a certos posicionamentos sobre a Matemática\, constituirão os objetivos do seminário.
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LOCATION:Auditório 01 do IFQ – Campus Itajubá
CATEGORIES:Colóquio
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SUMMARY:Colóquios Interdisciplinares - "Ignoramus et Ignorabimus"
DESCRIPTION:Ignoramus et Ignorabimus \nPalestrante: Prof. José Baêta (Unifei) \n  \nResumo: Em 1872\, o fisiologista Emil du Bois-Reymond\, referindo-se ao nosso conhecimento acerca da consciência humana e do mundo físico\, afirmou que “ignoramus et ignorabimus” (não sabemos e nunca saberemos). \n Em 1900\, o grande matemático alemão David Hilbert\, em sua conferência de abertura do Congresso Internacional de Matemáticos em Paris\, apresentou 23 problemas que\, por sua importância\, deveriam merecer\, no novo século\, a atenção da comunidade matemática. A convicção de Hilbert com respeito à obtenção de soluções para os problemas matemáticos foi por ele mesmo atestada quando\, em alusão ao “ignoramus et ignorabimus” de du Bois-Reymond\, afirmou: “Ouvimos dentro de nós o chamado perpétuo: Lá está o problema. Procure sua solução. Você pode encontrá-la através da razão pura\, pois em matemática não existe ignorabimus.” \n Em 1931\, o jovem matemático austríaco Kurt Gödel fornece a demonstração de dois teoremas que\, num certo sentido\, abalam fortemente as convicções de Hilbert de “non ignorabimus”\, mesmo quando nos restringimos a problemas da aritmética elementar. Enunciar os teoremas (da incompletude) de Gödel e considerar algumas de suas implicações no que tange a certos posicionamentos sobre a Matemática\, constituirão os objetivos do seminário.
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