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SUMMARY:Colóquios Interdisciplinares - Metodologias Ativas em sala de aula
DESCRIPTION:Resumo: Se ir à escola e estudar é o trabalho da criança e do adolescente\, esse trabalho costuma estar mais próximo dos trabalhos forçados que de uma profissão livremente escolhida. Uma fração muito pequena dos alunos tira real proveito dos estudos; os demais fingem aderir às regras do jogo e utilizam-se de táticas para superar a rotina e as obrigações escolares. \n\nVamos conversar sobre as estratégias que as metodologias ativas\, principalmente o Método Montessori\, nos oferecem para promover uma experiência escolar mais agradável e mais produtiva e sobre como despertar no aluno a ética em relação ao trabalho escolar e maior engajamento em relação ao currículo. \n\n\nColóquios Interdisciplinares
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DESCRIPTION:Resumo: Se ir à escola e estudar é o trabalho da criança e do adolescente\, esse trabalho costuma estar mais próximo dos trabalhos forçados que de uma profissão livremente escolhida. Uma fração muito pequena dos alunos tira real proveito dos estudos; os demais fingem aderir às regras do jogo e utilizam-se de táticas para superar a rotina e as obrigações escolares. \n\nVamos conversar sobre as estratégias que as metodologias ativas\, principalmente o Método Montessori\, nos oferecem para promover uma experiência escolar mais agradável e mais produtiva e sobre como despertar no aluno a ética em relação ao trabalho escolar e maior engajamento em relação ao currículo. \n\n\nColóquios Interdisciplinares
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