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4ª Arte É um projeto realizado na Unifei de Itabira, que tem como objetivo incentivar a experimentação artística por meio da produção e realização de espetáculos, abrindo espaço para a vivência de palco e de público. Os espetáculos ocorrem todas as quartas-feiras no campus e, eventualmente, em espaços públicos da região. A ideia é promover a arte como ferramenta de reflexão e transformação social. Facabook: https://www.facebook.com/4arteunifei/ Coordenador: Prof. Fernando Neves Lima |
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Agricultura familiar e orgânica em Itabira O projeto dá suporte aos produtores da agricultura familiar da região de Itabira-MG, os quais enfrentam diversos entraves no processo produtivo relacionados à estrutura, transporte, meios de escoamento da produção, capacitação etc. Busca-se auxiliá-los na melhoria da produção por meio de aprimoramento da gestão, utilização de tecnologia de baixo custo, planejamento do escoamento da produção e incentivo ao contato direto entre produtor e consumidor. Coordenador: Prof. Juliano Monte-Mor |
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Astroworkshop: introdução a ferramentas da Astrofísica para alunos de graduação É um evento didático-científico com o objetivo de atrair graduandos para os cursos de pós-graduação na área de Exatas. Para isso, as atividades no evento são orientadas por pesquisadores atuantes nas linhas de pesquisa em Astrofísica e Astronomia da Unifei. Em última instância, busca-se estimular e enriquecer as atividades ligadas às ciências da natureza e suas tecnologias no sul de Minas Gerais. Site: https://sites.google.com/site/astroworkshopunifei2016/ Coordenador: Prof. Hektor S. A. Monteiro |
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Bateria Calangodum Por meio da música, o projeto visa estimular a criatividade, a memória, a concentração, a disciplina e a socialização dos estudantes e servidores da Unifei. Com isso, busca-se um ambiente universitário ativo em produção e circulação artística e cultural. O projeto também prevê o desenvolvimento de ações na comunidade, a exemplo de oficinas para escolas públicas, apresentações nas ruas de Itabira-MG e em instituições da cidade, ações sociais em comunidades carentes e participação em passeatas. Facebook: https://www.facebook.com/bateriacalangodum/ Coordenador: Prof. João Lucas da Silva |
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Conflitos rurais do Alto e Médio Rio Doce (MG): estratégias para identificação e análise visando à integração entre Unifei e atores do campo O projeto se propõe a desenvolver uma metodologia de registro, análise e divulgação dos conflitos rurais que ocorrem na região do Alto e Médio Rio Doce, com articulação de pesquisadores e lideranças de movimentos sociais, sindicais e ambientais da região. Espera-se, assim, auxiliar na criação de políticas públicas voltadas à preservação do meio ambiente, à melhoria das condições de trabalho e do modo de vida camponês, e ao fortalecimento comunitário na região da bacia do Rio Doce. Coordenador: Prof. Leonardo Ferreira Reis |
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Curso Assistencial Amigos de Itajubá O CAAI é um curso pré-vestibular, com o objetivo de promover o acesso ao ensino superior àqueles que não têm renda para custear os próprios estudos. Conta com aproximadamente 60 voluntários, todos estudantes das instituições de ensino superior da cidade, e oferta até 140 vagas por ano. Além de aulas no período noturno, há monitorias no período da tarde e atividades extracurriculares optativas aos sábados. Desde o início, já atendeu cerca de 1.200 alunos de 15 municípios da região e teve mais de 700 aprovações. Facebook: https://www.facebook.com/caaioficial/ Coordenador: Paulo César Gonçalves |
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Defesa pessoal utilizando técnicas de Jiu-Jitsu Ensinar os princípios de defesa pessoal baseada no Jiu-Jitsu é a proposta deste trabalho, que busca também difundir o esporte no meio acadêmico e entre a comunidade itajubense. Seu público-alvo são mulheres, crianças e idosos. Além de defesa, as artes marciais diminuem o estresse, aumenta o bem-estar físico e mental, melhora a capacidade cardiovascular e respiratória, além de promover o respeito ao próximo, a persistência e a capacidade de lidar com a pressão do dia a dia. Coordenadora: Pâmela de Cássia Brandão |
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Economia Solidária na Peroba – Itajubá-MG: fortalecendo as práticas de comercialização da agricultura familiar Ao fortalecer os processos produtivos e de geração de renda dos moradores do bairro Peroba, em Itajubá-MG, este projeto visa auxiliar na emancipação econômica e social desta comunidade. Numa primeira fase, foi criado um grupo de mulheres produtoras de doces, geleias e conservas. O próximo passo consiste em promover a capacitação e o acesso do grupo a novos mercados para comercialização de seus produtos, pautando-se pelos princípios da Economia Solidária. Coordenadora: Profª Viviane Guimarães Pereira |
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Educação Financeira para professores do ensino médio da rede estadual de Minas Gerais: formação em serviço A escola pode contribuir de maneira significativa para levar a educação financeira a seus alunos. Para isso, no entanto, é preciso que os professores estejam preparados e capacitados no tema. Neste contexto, este projeto se propõe a oferecer, acompanhar e avaliar um curso de capacitação em Educação Financeira para 150 professores da rede pública de Itajubá. Espera-se, assim, que os docentes possam ajudar os alunos a realizarem os seus sonhos individuais e coletivos. Coordenador: Prof. José Gilberto da Silva |
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Emissão de alertas de evento meteorológico, com capacidade para causar acidentes náuticos e aeronáuticos, para as cidades no entorno do lago de furnas Esta é uma iniciativa para informar a população das cidades adjacentes ao lago de Furnas sobre a iminência de ocorrência de um evento meteorológico severo associado a acidentes fatais. Para isso, o grupo se propõe a emitir boletins informativos sobre as condições atmosféricas com algumas horas de antecedência, como maneira de evitar perdas humanas e materiais. Coordenador: Prof. Arcilan Trevenzoli Assireu |
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“Engenheiros do Futuro”: uma pesquisa-ação visando a difusão da Ciência e Engenharia de Materiais no ciclo fundamental e ensino do método científico Atrair alunos para as áreas de ciências e engenharia não é tarefa fácil. Uma das razões é o fato de que a ciência, no ensino fundamental, é ensinada sem a sua alma: o pensamento científico. Assim, esta pesquisa-ação pretende responder a hipótese de que é possível ensinar a estrutura do método científico e conceitos de engenharia de materiais para alunos do ensino fundamental, desmistificando também o trabalho de cientistas e engenheiros. Coordenador: Prof. Márcio Roberto de Freitas |
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Escola Livre de Agroecologia (ELA) em Belo Ramo – Pedralva –MG: plantio da extensão universitária O propósito deste trabalho é seguir com a construção de um espaço – chamado ELA – que permita e intensifique o intercâmbio de conhecimentos e saberes sobres as práticas agroecológicas entre a comunidade Belo Ramo e os estudantes universitários. Procura também disseminar as técnicas e práticas agroecológicas entre os agricultores familiares da região, contribuindo, assim, com processos sustentáveis no cenário socioambiental. Coordenador: Prof. Luiz Felipe Silva |
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#INCLUDE – Ambiente Virtual de Aprendizagem A Educação a Distância (EaD) vem sendo impulsionada pela crescente necessidade de capacitação, atingindo um público que não tem condições de fazê-lo presencialmente. Neste contexto, a proposta é promover e ampliar o uso do #INCLUDE, um ambiente virtual de aprendizagem implementado pelos alunos do curso de Engenharia da Computação de Itabira. A intenção é usar a ferramenta para ofertar minicursos de tecnologia para a comunidade regional. Coordenador: Prof. Sandro Carvalho Izidoro |
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Lego Lean Training Liderado pelo grupo PET Engenharia de Produção, o projeto trabalha conceitos de Lean Manufacturing por meio da montagem interativa de blocos do tipo Lego para simular a linha de produção de uma fábrica. Seu público-alvo são alunos de escolas públicas de Itajubá, havendo a intenção de estendê-lo também para os cursinhos pré-vestibulares da cidade. Espera-se, dessa forma, divulgar a Engenharia de Produção e atrair alunos para esta área. Facebook: https://www.facebook.com/petproducaounifei/ Coordenador: Prof. Carlos Henrique Pereira Mello |
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Maré Empreendedora O objetivo desta ação é incentivar o empreendedorismo social entre os moradores do distrito de Senhora do Carmo de Itabira-MG, especialmente entre as mulheres. Busca-se introduzir práticas que incentivem o artesanato como atividade de lazer e, ao mesmo, de renda alternativa, por meio de uma cooperativa. A ideia surgiu após conversas e relatos das pessoas da comunidade sobre ociosidade, carência de atividades recreativas e depressão entre os moradores. Coordenador: Prof. Márcio Tsuyoshi Yasuda |
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Metodologias Ativas (MA) e Novas Tecnologias Educacionais no ensino de Ciências e Matemática As MA são novas abordagens teórico-pedagógicas que procuram incentivar os alunos a aprenderem de maneira autônoma e participativa a partir de problemas e situações reais. Nesta linha, este projeto oferece oficinas de formação para o uso dessas metodologias aos professores de Ciências e Matemática da Educação Básica que atuam na rede pública das cidades que compõem a microrregião de Itajubá. Procura-se, assim, impactar as práticas pedagógicas e melhorar o aprendizado dos estudantes. Coordenadora: Profª Denise Pereira de Alcântara Ferraz |
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Motus: uma nova forma de movimentação Motus é o nome dado a um equipamento mecânico automatizado e sensorizado, desenvolvido para pessoas com alguma limitação motora, capaz de reeducar o movimento dos membros superiores e inferiores. Este projeto visa implementar esta Tecnologia Assistiva em clínicas de reabilitação, possibilitando, além da recuperação dos movimentos, a reconquista da autonomia e confiança dos pacientes. Além disso, o Motus auxilia na obtenção eficaz de dados para realização de diagnósticos mais precisos e dinâmicos. Coordenador: Prof. Antônio Carlos Ancelotti Júnior |
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O jogo de xadrez, esporte educacional, como agente transformador da sociedade O xadrez é considerado uma ferramenta educacional, pois é sustentado pela lógica e pela matemática, exigindo o uso de raciocínio e estratégia. Pensando nisso, esta iniciativa se propõe a promover o ensino e a prática do xadrez nas escolas públicas de Itajubá, visando desenvolver nas crianças e adolescentes participantes habilidades como concentração, raciocínio lógico, autocontrole, entre outras competências cognitivas e sociais. Coordenadora: Profª Maria Elena Leyva González |
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Oficina Piloto de Engenharia Química (OPEQ) A OPEQ consiste na realização de palestras, exposições, dinâmicas de grupo, workshops e feiras de ciências voltadas à rede pública de educação básica de Itajubá. Seu propósito é permitir aos alunos aprender conceitos básicos da Engenharia Química, por meio da troca de experiências com graduandos da Unifei. Procura-se, assim, auxiliá-los na escolha de uma carreira e na geração de conhecimento na área de Ciências. Coordenador: Prof. Hugo Perazzini |
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Por trás das câmeras…e dos posts! O projeto cria e gerencia materiais digitais do blog e canal de vídeo “Ergonomia da Atividade”, que tem como foco temas da área de saúde e segurança no trabalho. A intenção é que estes conteúdos sejam utilizados como metodologias ativas, que ultrapassem os métodos clássicos de ensino-aprendizagem. Está prevista também a produção de um livro com charges e textos escritos por pesquisadores de saúde e segurança. Coordenador: Prof. Raoni Rocha Simões |
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Promoção da saúde por meio do esporte O projeto estimula a prática esportiva pelos discentes da Unifei ao incentivar sua participação em campeonatos de alta expressividade estadual e nacional. O objetivo é promover o esporte, aumentando a participação de discentes nos treinamentos, com consequentes melhorias de saúde e de qualidade de vida. A iniciativa surge num cenário de aumento do sedentarismo frente à atratividade das redes sociais e jogos eletrônicos, com crescente redução de alunos nas atividades esportivas da instituição. Coordenador: Ricardo de Melo Dias |
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Terça Literária É um evento quinzenal ao longo do período letivo, que procura trazer a visão de vários autores sobre a realidade local. Considerando-se que a comunidade acadêmica tem origem em diversas cidades brasileiras, o projeto estimula a percepção da realidade local por meio da literatura. A partir disso, espera-se contribuir para criar novos discursos, possibilidades, realidades e ações, promovendo também o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo dos discentes. Facebook: https://www.facebook.com/tercaliterariaitabira/ Coordenadora: Profª Fernanda Rodrigues da Silva |
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Time Enactus Unifei A Enactus é uma organização internacional sem fins lucrativos, presente em 36 países, congregando mais de 72 mil universitários e professores em mais de 1.700 campi. O objetivo é desenvolver propostas que melhorem as condições de vida das comunidades locais, promovendo o comportamento empreendedor dos estudantes e estimulando-os a pensar soluções criativas e inovadoras. Na primeira etapa, o foco de atuação é o Centro de Assistência Psicossocial de Itajubá – Álcool e Drogas, com oficinas de artesanato, gastronomia e marcenaria a dependentes químicos. Facebook: https://www.facebook.com/enactusunifeiitj/ Coordenador: Prof. Luiz Eugênio Veneziani Pasin |
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Unifei Sintrópica O projeto dá continuidade ao desenvolvimento do Sistema Agroflorestal (SAF), instalado nas dependências do campus de Itajubá. Este sistema harmoniza a produção de alimentos com a dinâmica natural de uma floresta. Segue, assim, a proposta da agricultura sintrópica, modelo sustentável que promove o cultivo orgânico e, ao mesmo tempo, a recuperação da vegetação nativa. As atividades de manutenção do SAF são feitas por discentes, docentes e servidores da instituição. São feitas também atividades com a comunidade local, a exemplo de palestras, workshops, visitas de escolas e mutirões de trabalho. Facebook: https://www.facebook.com/unifeisintropica/ Coordenador: Prof. Alan Bendasoli Pavan |