O curso de Administração da Universidade Federal de Itajubá (Unifei) e mais 13 cursos de graduação de outras instituições de ensino superior que receberam nota máxima na avaliação do Ministério da Educação (MEC) em 2009, conseguiram repetir o desempenho no ano passado e se mantiveram na elite do país. Esse número representa 0,18% do total de graduações da área de humanas analisadas em 2012. O curso de Administração da Unifei, em particular, obteve o conceito máximo pela terceira avaliação consecutiva, sendo a primeira delas no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) 2006.
Em Administração, foram os cursos das federais de Itajubá (MG), Juiz de Fora (MG), do Rio Grande do Sul e de Lavras (MG), além da estadual de Santa Catarina, Unesp e Fucape (ES).
O levantamento, feito pelo jornal Folha de São Paulo, a partir de dados divulgados pelo MEC, mostra que esses cursos foram os únicos a receber conceito 5 no CPC (Conceito Preliminar de Curso) de 2009 e no de 2012. A análise considera os cursos com maior oferta no país.
O índice leva em conta quesitos como o desempenho dos concluintes no Enade e a formação do corpo docente. Esses cursos representam somente 0,18% da lista de 7.077, em 17 carreiras das áreas de ciências humanas, sociais aplicadas e afins.
O coordenador do curso de Administração da Unifei, professor Luiz Guilherme Azevedo Mauad, enfatizou que o curso foi criado em 1997, com um foco inovador, baseado no empreendedorismo e pequenos negócios.
Segundo o coordenador, “a proposta pedagógica do curso oferece ao aluno a possibilidade de uma formação acadêmica esmerada, além de proporcionar oportunidades práticas que lhes permitem atingir um nível profissional de excelência”- destacou.
Mauad acentuou também que “os professores são altamente capacitados e estão em constante sintonia com o mercado de trabalho. Com muito esforço e comprometimento de seus docentes, discentes e funcionários conquistaram, em todas as avaliações efetuadas pelo MEC, a nota máxima o que os tem motivado cada vez mais, a oferecer uma educação de alto nível”.
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