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O Núcleo de Educação a Distância da Universidade Federal de Itajubá (Nead – Unifei) ofereceu quatro oficinas, uma mesa redonda e uma palestra magna para os convidados e participantes do evento em comemoração ao Dia Nacional da Educação a Distância, que foi prestigiado por alunos, professores, tutores e representantes de instituições de ensino de Itajubá. A data oficial instituída para o Dia Nacional da Educação a Distância é 27 de novembro.
Na abertura, aconteceu uma mesa redonda que debateu a realidade da educação a distância no país, na presença do gestor de Ensino Superior da EAD Senac/SP, Alcir Vilela; do diretor do Centro de Educação Aberta e a Distância (Cead) da Universidade Federal de Alfenas (Unifal) e da Universidade Aberta do Brasil (UAB), Luiz Eduardo Silva, e da coordenadora UAB da Unifei e coordenadora adjunta do Nead – Unifei, Juliana Maria Sampaio Furlani. “Quem atua na EAD trabalha em rede articulada, com abrangência muito grande e com a perspectiva de expansão, afinal, o Senac/SP e qualquer outra instituição que adota essa modalidade de ensino quer levar a educação para locais e pessoas que não são alcançadas presencialmente”, avaliou Alcir, que apresentou números da EAD do Senac, como mais de 10 mil alunos na pós-graduação e cerca de 2000 na graduação.
O representante da Unifal declarou-se honrado com o convite e destacou que as realidades são distintas entre uma instituição privada e uma pública de ensino, “por isso é muito rico o evento do Nead, que compartilha as experiências”. Ele narrou a história de criação do Cead desde 2006, citando as parcerias com a Uninter e Cederj, e falou dos esforços para buscar recursos. “EAD tem um planejamento muito grande, tanto do aluno quanto do professor-tutor. É preciso cuidado e atenção, porque não cabe o improviso como no curso presencial”, finalizou Luiz Eduardo.
Também participaram do evento representantes das instituições Unicesumar, Poliedro, Livre Ofício (Uninter/Facinter) e Senac Itajubá. Durante o Dia Nacional da EAD houve oficinas de Foto e Vídeo, de Apoio Visual e sobre o uso do celular em sala de aula, além da apresentação do primeiro curso de capacitação no formato Mooc ofertado pelo Nead. “Foi um dia de incentivo e motivação para nossos professores, alunos e participantes entenderem o processo da educação a distância e a importância do uso das tecnologias de informação e comunicação na educação”, avaliou a coordenadora do NEaD Unifei, Cláudia Eliane da Matta.
Ao final do dia, uma palestra com o tema Inovações Tecnológicas Aplicadas à Educação foi proferida pelo chefe de Gabinete da Reitoria da Unifei e assessor de Desenvolvimento Educacional, professor Cláudio Kirner. “É um prazer celebrar esse dia, diante da importância que a EAD tem no cenário da educação nacional e internacional. A EAD está se consolidando e a Unifei está indo nesse caminho, que é sem volta”, opinou o palestrante.
O evento foi transmitido ao vivo. Todas as oficinas realizadas estão disponíveis no endereço: https://www.youtube.com/user/Neadunifei. As fotos do evento podem ser conferidas no link https://goo.gl/iptQte. E a matéria completa produzida pelo Nead da Unifei pode ser conferida em: https://nead.unifei.edu.br/noticias/272-nead-unifei-comemorou-dia-nacional-da-educacao-a-distancia-com-capacitacoes.
MoodleMoot Brasil 2017
O MoodleMoot é uma conferência realizada em vários países do mundo, dedicada aos usuários, desenvolvedores e administradores do Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem Moodle. Representantes da equipe do Nead da Unifei estiveram na 16ª edição do evento no Brasil, que aconteceu na cidade do Rio de Janeiro.
A técnica em assuntos educacionais do Nead – Unifei, Luciana Gonçalves; a designer instrucional, Adriana Candal, e o tecnólogo em Informática, Cláudio de Sá, tiveram a oportunidade assistir uma palestra do desenvolvedor do Moodle, Martin Dougiamas, que narrou a criação dessa plataforma, uma das mais utilizadas no Brasil e no mundo.
Outras atividades completaram a programação do evento, como mesa redonda e minicursos. Dentre as palestras, destaque para assuntos como Construindo Conteúdos interativos utilizando H5P – utilização de templates através do editor Atto, por Gisele Brugger; Cases de sucesso de utilização do Moodle no mercado corporativo e educacional, por Felipe Kinder, e Design instrucional e docência on-line independente com o Moodle, por Regis Tractenberg.
“A importância de participarmos desses eventos é atualizar as informações e despertar a criação de conteúdos mais dinâmicos e interativos. Com isso, os cursos via Moodle ficam mais ágeis e agradáveis para os alunos”, avaliou a técnica Luciana.
O Moodle é um ambiente virtual de uso fácil e com grande flexibilidade operacional e de configuração. Por sua capacidade de apresentação e modelagem em um ambiente construtivista, é utilizado em mais de 235 países, em um total de 64.500 sites, sendo mais de 4.300 somente no Brasil.
V Seminário Web Currículo
Os professores da Universidade Federal de Itajubá (Unifei) Cláudio Kirner, Juliana Maria Sampaio Furlani e Cláudia Matta participaram do V Seminário Web Currículo, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), que teve como tema Educação e Cultura Digital.
Segundo os participantes, o evento trouxe relevantes contribuições para a formação de pesquisadores, docentes, discentes e profissionais de distintas áreas de conhecimento, além da identificação das contribuições da pesquisa científica, dos avanços nas experiências de uso de tecnologias na prática pedagógica e da investigação no campo das tecnologias em educação.
Os professores da Unifei estiveram presentes para participar do debate sobre concepções e práticas curriculares, que se desenvolvem com o uso de distintos dispositivos tecnológicos, associados com recursos disponíveis na web, criando condições para a integração entre diferentes contextos de aprendizagem e educação formal, não formal e informal na cultura digital.
A abertura solene do evento contou a presença da reitora da PUC/SP, Maria Amalia Andery. A mesa também foi composta pela representante da Associação Brasileira de Currículo, Rita Frangella; a professora Maria Elisabeth Almeida, organizadora; o representante do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada (IBSA), César Callegari; a diretora da Faculdade de Educação da PUC-SP, professora Madalena Guasco Peixoto, e a coordenadora do curso de pós-graduação em Educação: Currículo, professora Marina Graziela Feldmann.
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