Alunos do curso de Ciências Biológicas Licenciatura e também bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), da Universidade Federal de Itajubá (Unifei), por meio de um subprojeto de Biologia, auxiliaram os alunos do ensino médio da Escola Estadual Professor Antônio Rodrigues D’Oliveira (Polivalente) a confeccionar produções audiovisuais a serem submetidas à comissão avaliadora da sétima Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (OBSMA), promovida pela Fundação Osvaldo Cruz (Fiocruz).
Os alunos do Ensino Médio desenvolveram trabalhos de documentários, videoarte e videorreportagens em que apresentaram a problemática da contaminação e desperdício da água, desmatamento e produção exacerbada de lixo associadas à disseminação de doenças. A motivação e o empenho, tanto dos alunos da Unifei quanto dos atendidos pelo programa foram muito importantes, segundo a coordenadora do subprojeto, professora Andreia Arantes Borges. Ela salientou que “o comprometimento de todos os envolvidos foi surpreendente. Foi possível despertar a conscientização ambiental nos estudantes que refletiram sobre a necessidade de reformulação de suas atitudes cotidianas com objetivo de garantir melhor qualidade de vida para as gerações presentes e futuras”.
Para valorizar o desempenho dos alunos, a Escola Estadual Professor Antônio Rodrigues D’Oliveira fez uma premiação interna para as equipes durante a reunião de pais e responsáveis. Os participantes de todas as equipes receberam certificados e os estudantes que confeccionaram a videorreportagem intitulada “Por água abaixo” foram agraciados com medalhas em função do vídeo ter sido o mais votado em uma eleição realizada pela Escola.
A OBSMA foi realizada em parceria com a Associação Brasileira de Saúde Coletiva, evento que busca incentivar a realização de trabalhos que contribuam para a melhoria das condições ambientais e de saúde no Brasil, além de possibilitar que o conhecimento científico se torne próximo do cotidiano escolar e que as atividades pedagógicas de alunos, professores e escolas ganhem visibilidade. A Escola e seus estudantes aguardam o resultado da comissão avaliadora da Olimpíada e o reconhecimento nacional dos trabalhos é uma possibilidade real, já que os vídeos atendem plenamente aos objetivos da olimpíada.
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