A Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI), campus Itabira, realizou um evento para apresentar os resultados de sua participação no Projeto Rondon, reconhecido como o maior programa de extensão universitária do Brasil.
Coordenado pelo Ministério da Defesa do Brasil, o projeto reúne estudantes de diversas áreas para atuar em comunidades, promovendo ações que integram aprendizado prático, cidadania e desenvolvimento local sustentável, com apoio de outros ministérios e das Forças Armadas.
Durante a “Operação Pé Vermelho”, realizada em janeiro de 2026 na cidade de Bom Sucesso, a UNIFEI foi representada pelos discentes Aline Matos, Andrea Ayala, Cristiane Oliveira, Julia Machado, Kailany Marques, Pedro Crispim, Samuel Santos e Tamiris Almeida, além dos docentes Eduardo Jabbur (ICPA/BCTec) e Mariana Altomar (Instituto de Engenharia Elétrica).
Ao longo de 20 dias de atuação intensa, o grupo desenvolveu 68 atividades (inicialmente estavam previstas 40), com emissão de 129 certificados e atendimento direto a 761 pessoas. As oficinas e ações foram estruturadas em diferentes eixos temáticos, buscando atender às demandas locais de forma prática e participativa:
Meio ambiente e sustentabilidade: A oficina Guardiões das Águas abordou a preservação dos recursos hídricos, uso consciente da água e proteção de nascentes. Já a atividade de fossa sustentável apresentou alternativas acessíveis para saneamento básico em áreas sem rede de esgoto. O fuxico ecológico com retalhos promoveu o reaproveitamento de materiais têxteis, incentivando práticas sustentáveis e geração de renda. Também foram realizadas ações de plantio de mudas e conscientização ambiental por meio de teatro educativo.
Cidadania, gestão pública e defesa civil: Na oficina Preparados para Agir, os participantes receberam orientações sobre prevenção de desastres e atuação da Defesa Civil. O plano de contingência na prática trabalhou estratégias de organização comunitária em situações de risco. Já o minicurso de gestão e planejamento e a capacitação de lideranças fortaleceram competências para atuação comunitária e gestão pública local. A atividade “Descobrindo as forças da comunidade” incentivou o reconhecimento de потенциалidades locais.
Educação, comunicação e tecnologia: A oficina Gestão digital na educação pública apresentou ferramentas tecnológicas aplicadas ao ensino. Em Do TikTok ao Roblox, foram discutidas possibilidades educativas e profissionais das plataformas digitais, aproximando jovens do uso consciente da tecnologia. A atividade “Atender com o coração” trabalhou comunicação interpessoal e atendimento humanizado, enquanto Meios de comunicação entre comunidades e o projeto Clique Comunitário – Sua voz na comunidade incentivaram a expressão e o protagonismo social.
Cultura, esporte e bem-estar: Foram realizadas oficinas de violão, apresentações teatrais com temática ambiental e o Cine Rondon, que utilizou o audiovisual como ferramenta educativa. A prática de Jiu-Jitsu promoveu disciplina, saúde e inclusão social. A corrida rústica da saúde e da inclusão incentivou hábitos saudáveis e integração da comunidade.
Geração de renda e inclusão social: A oficina de fabricação de compotas artesanais capacitou participantes para produção de alimentos com potencial comercial. Além disso, diversas ações foram desenvolvidas no Lar dos Idosos, incluindo pintura de espaços, rodas de conversa, atividades culturais (como roda de viola), momentos de escuta ativa, limpeza e integração comunitária, fortalecendo vínculos sociais.
O evento de apresentação contou ainda com depoimentos dos participantes, evidenciando a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade. O professor Eduardo Jabbur, coordenador da operação, juntamente com a professora Mariana Altomar (adjunta), destacaram o trabalho em equipe do Grupo de Trabalho (GT) e reconheceram a contribuição dos docentes Carolina Narciso, Flavia Cordeiro, Gláucio Marques e Marcio Yasuda, além do apoio institucional da gestão da UNIFEI, reforçando o papel da universidade pública na promoção da cidadania e na transformação social.
